条形图
简介
定义
条形图是横向柱状图，在直角坐标系中，用相同宽度长条的不同长短来表示数量资料的多少的种图，还可在同一张图表中用不同颜色或阴影的条形表示研究对象中不同的各组，能直观地进行数量多少的对比。
何时使用
条形图通过水平柱子长短对比数值大小，适用于对比一组或者多组分类数据。
| 名称 | 说明 |
|---|---|
| 图表类型 | 条形图 |
| 适合的数据 | 一或两个分类数据字段、一或多个连续数据字段 |
| 功能 | 对比分类数据的数值大小文本可以横向排布，便于用户的阅读 |
| 数据与图形的映射 | 分类数据字段映射到维度的位置连续数 据字段映射到矩形的高度 |
| 适合的数据条数 | 最好不超过 50 条数据 |
图表示例
设计指引
用法建议
| 适合场景 | 不适合场景 |
|---|---|
| 条形图更适合文本标签较长的分类数据 | |
| 建议条形图按敖值大小默认倒序排列，可以大大减少数值比对的时间 | 数据无序 |
构成
- X 轴：通常对应连续数据，值为数字，调用连续数据 X 轴。
- Y 轴：通常对应分类数据，值为文本，调用连续数据 Y 轴。
- 图例：通常出现在分组柱关图、分组条形图中，用来区分不同柱子代表的数据含义。
- 标签：用来解释数据点的值。
- 辅助元素：用来解释某个特殊的数据点的值，或标记出某个特殊含义的区域。
与其他图表的对比
条形图和柱状图
- 与柱状图使用类似，当分类字段字比较多时更适合条形图，文本可以横向排布，便于用户的阅读
案例
案例数据下载：各省市大学平均分排序.xls
案例介绍： 本案例是我国各省高校数量和高校平均分的统计数据。 制作流程：
- 选择数据集：各省市大学平均分排序
- 拖动【省市】到行，拖动【大学数量】到列，然后选择条形图。
3.按照大学数量排序
降序排序结果：
